2018 ｜幼児から通える磯子区のピアノの教室

今年をふりかえって

2018/12/29

　いよいよ　年の瀬となりました。
　レッスンも　通常のものは終了し　学校の合唱の伴奏のためのレッスンがあるのみです。

　今年は　なんといっても　最大のイベントが　３月に行った発表会です。
　３才ちゃんから　高校３年生まで　約２０名ほどで　開催しました。　３＊３０からの開演　演奏終了が　９＊００という　長丁場になってしまいました！
　元々　小さい生徒たちは　先に帰れるように　プログラムを組んであります

　でも　やっぱり　ちょっと　欲張ったキライがあります！　私の欲張りに　生徒たちが　本当に頑張ってついて来てくれて　本当に　思いが果たされた発表会でした！　　
　でも　次回は　もう少し　コンパクトに　計画する　のが　反省点です。

　いつも　発表会では　大きなテーマを立てて　計画していますが　今回は　「狩りの歌」　を取り上げました。
　メンデルスゾーン　シューマン　チャイコフスキー　ヘラーの作品や　小さい生徒たちは　グルリット　などの作品を１７曲　みんなで　演奏しました。　その他は　アラベスクを４曲　ドビュッシーの作品を集めたもの　など　で　構成しています。モーツァルトの２台のピアノのためのソナタを　今回は　全楽章　生徒と私で演奏　も企画しました。

　
　発表会後は　普段のレッスンに戻り　それぞれが　実力をつけることに専念しています。

　発表会後に新しくメンバーになった生徒さんも　この１２月までに　３才ちゃんから　６年生まで　８名います。　就職や転居　受験のために　５名やめたり　お休み　になっています。

　一人ひとりが　進歩していくことが　一番の目標です。　ピアノの楽しさを自分で　実感できることもまた　大きな目標です。
　そして　生徒たちがその目標が　少しずつ　達成していくのを見るのが　私の最大の幸せです！
　今年も　大きな幸せが　たくさんあって　本当に充実した一年だったと思います。　また　来年も　みんなが少しずつ上達して　生徒のみんなと共に　私も幸せが増えることを　願っています。
　良いお年を　お迎え　下さい！

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湯川ピアノ教室
http://www.yukawa-pianoclass.com/
住所：神奈川県横浜市磯子区中原1-4-15-306
TEL：070-5013-6130
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モーツァルト２Ｐソナタ

2018/10/25

　モーツァルト作曲　「２台のピアノのためのソナタ」　は　今まで　２回　発表会で　演奏してきました。
　とても有名で　「のだめカンタービレ」　でも　弾いていましたね。　憧れの曲です。

　最初は　高校生の生徒が　学校の音楽の授業で　全員　何か　演奏をみんなの前でやる　という課題があって　お友だちと二人で　この曲を弾く　と約束したことから　始まりました。
　そのお友だちは　音楽大学志望ということなので　こちらも猛練習して　お互いのレベルに　大きな差が出ないように　と　私も生徒も頑張りました。　
　ちょうど　発表会も計画されていた時期だったので　そのお友だちにも　声をかけて　出演してもらえれば　と思っていましたが　学校のテスト期間とも重なってきて　出てもらえず　残念でしたが　発表会では私と一緒に　弾いて　とても良かった　と　他の父兄の方からも　評判をいただきました。　「この２Ｐソナタに　発表会全部持っていかれた！」　とその生徒のお母さんは　他のお母さんに言われたそうです！
　それで　そのことを聞いた私も　気を良くして　　次の発表会では　やはり　高校生の生徒３名と　今度は　全楽章を演奏しました。　本当は　生徒同士で　やるのがいいと思いましたが　発表会会場に　ピアノが１台しかなく　もう１台は　私の電子ピアノを持ち込んで　前回もやったので　生徒の片方は　本物のピアノが弾けない状態になってしまうことを考えると　ちょっと　せっかく練習するのに　かわいそうかな　とも思い　第２ピアノを私が　電子ピアノで弾き　生徒が　第１ピアノを　グランドピアノで弾く形にしました。
　なかなかに　生徒っ練習時間が充分に取れず　本番前に　何度もレッスンをやって　なんとか　こぎつけました。
　どの生徒も　とても良く演奏できて　本当に遣り甲斐のある演目になりました。　生徒のなかの一人は　お母さんが体調が悪く　会場にこられなかったですが　生徒が発表会を終えて家に帰ってきた時　ニコニコして帰ってきた　と言っていました。　演奏が大成功して　気持ちが充実感と達成感でいっぱいだったんですね！　　この成功が　まだピアノを継続している原動力になっているのは　確かと思います。
　今回の３人の演奏も　すごく好評で　早く帰ってしまった小さい生徒とその父兄にも　ぜひ聞かせたかった　と言ってもらえました。
　本当に　生徒たちと一緒に　モーツァルトの２台のピアノのためのソナタが弾けて　私は　どんなにか　幸せ　と思います！
　本当に　これ以上の嬉しさは　ないね！

高校３年生のレッスン

2018/10/07

　高校３年生は　この時期　大学受験の準備の真っ最中です。　でも　ピアノのレッスンも休まず　ずっと続けて頑張っている生徒もいます。　本当に　良く　頑張るな！　と思います。
　とってもピアノが好きなんですね！　あと　勉強の気分転換になると言っている生徒もいます。
　今年は　男の子が一人います。　昨年もやはり男の子の高校３年生が卒業まで　ずっと続けて今年３月の発表会にも　出演してくれました。　あとは　もう数年前のことになってしまいますが　　その年は　女の子でしたが　無事志望の大学に合格できました。
　みんな　その生徒たちは　小１ぐらいからコンスタントに　ずっと続けてきた生徒たちです。　もう　ピアノが自分の生活の一部になってしまっていて　ピアノを弾くのは　当たり前になっているということですね！
　大抵は　高校２年生か　３年生になる時にレッスンは終わりにすることが多いですが　人生の大事な進路がかかっているので当然なのですが　やっぱり　とてももったいないことでもあると思います。　レッスンに来なくても　時には　家で　弾いていれば　と思います。
　でも　今年も　頑張っている生徒がいます。私には　本当にすごく嬉しいことです　是非　受験でも　良い結果が得られるよう　祈っています！

軌道に乗り始めた３才クラス

2018/09/13

　今　３才ちゃんが　かなりいて　全員１５分レッスンで　やっています。
　トライアルコースとおみそちゃんコース　がちょうど半々です。
　トライアルコースは　本人主体のコースで　３才から始められて　少し大きくなって３０分のコースができるになるまでのコースで　週１回で３０００円のコースです。おみそちゃんコースは　上のお兄ちゃん　お姉ちゃんについてレッスンに来る子たちのコースでやはり３才から　１５分のコースで　こちらは無料です。

ようやく３才になったばっかりの子が多いです。
　最近のピアノ教則本では　両手でまん中のドを弾くことから始める指導法がほとんどのようです。
　昔　私がピアノをならい始めたころは　唯一バイエルから始めるのが　一般的で　バイエル以外でやっていることは　まずなかったです。バイエルだと　最初はずっと右手のみ　楽譜もト音記号のみで練習していきますが　　欠点として　両手で弾くことに慣れにくい　ことと　ヘ音記号の読譜に慣れにくい　ことがあげられます。
　これを改善したものとして　現在は　初めから　楽譜は　大譜表（上にト音記号の譜　下にヘ音記号の譜がある２段重ねの譜　ピアノの楽譜はほとんどが大譜表です）　で表記されていて　左右の手で　まずは　ドから弾いていくやり方になっています。
　これだと　両手の楽譜に自然になれ　両手で弾くことが　無理なくできるようになり　本当に画期的な方法！　と思います。
　それで　その画期的な方法で　３才のみんなとピアノを弾いていくわけですが　どうも　それだけでは　そんなに大きな成果にはならないのです！？
　そこで　考えるわけです　どうしたらいいか？　何が　原因か？

　考えついたのは　３才ちゃんでは　両手の区別より　音の区別の方が　より興味を引くようだ　ということです。　つまり　ドだけを　右手で弾いたり　左手で弾くという区別より　ドとレの区別の方が　面白いと感じているようなのです！　
　なので　教則本の順序には　従わず　ドレを先行させてやってみることにしました。
　これでやると　３才ちゃんは　みんな飽きないで　やれるようです。　レは右手の音ですが　これをやって　左手のドも加えて　レッスンを進めるようにしました。
　私は　ヤマハ音楽教室　ヤマハオルガン教室で　最初始めたので　色音符で習いました。なので　自分も色音符を使ってレッスンしています。
　色音符だと　ドは赤　レはレモン色（黄色）で　とても区別しやすくなっています。
　色音符もいろいろ是非があるのですが　小さい生徒たちには効果が大きいと思います。
　どうしても　レッスンの内容や　教えかたに行き詰まることがあります。　でも　それを乗り越えて　新しい自分で作り上げられるレッスン方法が工夫できると　本当に嬉しいです。　それで　生徒たちが　うまくステップアップしていくのを実感できるのは　最高です！
　なんとか　３才ちゃんたちが　興味を持って　ピアノを弾いていけそうで　ちょっと　ホッとしています。

バイエル卒業おめでとう！

2018/09/03

　姉妹で　ピアノを習っている　Ｋちゃん　Ｙちゃん　揃って　バイエルを卒業しました！
　中１のＫちゃんは　下巻　小１のＹちゃんは　上巻です。
　バイエルを全巻やりおえるは　かなり頑張らないと　やりとげられることでは　ありません！
　湯川ピアノ教室では　前回のバイエル全巻卒業は　２０１４年のことでした。同年に２名卒業しています。
　小学高学年になると　中学受験の準備に入る生徒が多く　ピアノにそれまでのようには　時間がとれなくなったり　お休みをするようになったりで　進歩が　急に滞るようになりがちです。それで　どうしても　基本のバイエルが終わるのが　遅れてしまいます。
　それと　受験の他に　発表会の実施のせいで　バイエルの進みが遅れてしまうことがあります。発表会の曲を中心にレッスンするので　バイエルはお休みになります。　発表会の日取りがなかなか決まらず　長い時には半年もバイエルから離れていたりすることもあります。
　そんな中で　バイエルを卒業できることは　本当に意義の大きいことです。
　基本的な技術の習得と努力と達成感など　本当に　おめでとう　とねぎらいの気持ちになります。　
　バイエル上巻の卒業も　これから　本格的に　ピアノを演奏する段階に入る第一歩で　曲らしい曲を弾くスタートとなります。
　バイエル上巻は　易しいとのイメージが大きいかもしれませんが　反って　下巻の初めの方より　難しいのでは　と思います。　と言うのは　左手と右手が同時に毎回変わることが多いので　それをこなすのは　かなり大変だからです。　上巻を全部やるのは　私が子供の頃の時代では　当然でしたが　教える立場に立って考えてみると　こんなに難しいものを　全部やる必要なんて　さらさら無いと思います。　弾きやすく　曲が自然な流れのものを　数曲やれば　充分と思います。　
　バイエル上巻が卒業できれば　これからが　本当に楽しみです。　レッスンしていても　お互いに　意思の疏通がやりやすくなるし　生徒さんが　そのような状況まで　成長してきているので　本当に　楽しいレッスンになってきます！

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